又是一天清晨，拌合站传出了拌合站长陈登云的英语“朗诵声”，内容是安全生产的注意事项，细听下来，竟没了平时的磕磕巴巴，心里边不由地画了很多问号和叹号，这家伙的英语口语什么时候竟然变得如此流利了！ 抱着又惊又叹的心态，我准备一探究竟。陈登云念完班前教育的“教材”便让工人们在下面签字，自己还拿起了手机对着签字的工人们狂拍一通。见了他，我便竖起了大拇指，笑说，“英语说得很好嘛！”他笑着摆了摆手，“不是我的功劳，都是工区教材编得好。” “教材再好，也需要人去念啊，你念得好是你的本事。” 我赶忙接道，他不再回话，而是接过工人递过来的“教材”，确认大家都签好了字，便让工人们各自回到自己的工作岗位，末了还叮嘱大家要注意生产安全。 等做完这一切，他转过身把“教材”传给我，说“你自己看嘛。”我揣着疑心扫了一眼，这可不就是英文加中文的翻译吗？心下思量，这事情怕不会这么简单，于是又看了一遍。当注意力定在中文上面，我头顶的疑云訇然散去。原来中文不只有对应的翻译，还有转化过来的音译汉字。我即刻便被“教材”的编订者折服。用汉字标注英文的读音在我初学英语时使用过，后被英语老师制止，因为不利于学习国际音标，从而正确地掌握英语单词的读音。但是在这里却竟然有了大用处，过了最佳学习年龄的陈登云凭着这汉字标准便可大致表达出“教材”的基本含义。 明白了陈登云“流利”口语背后的玄机，我便说，“刚才你拍摄的照片就是平时工区QQ群里的照片吧。” “是的，要求我们每天都将班前教育的照片传到群里做影像留存呢，这些事情在工区的各个班组每天都在上演。”他说道。 告别了陈登云，我便找到了“教材”的编订者景宇琦。景宇琦是工区安全的负责人之一，他给我介绍了相关的请况。目前工区和兄弟单位都高度重视安全生产。在以前，班前培训都要求有能力的工班长宣读教育内容，但大部分工班长英语水平并不能很好地满足要求，于是便使用了这种“笨方法”，确保每个工班长都可以进行班前教育。他还说，班前教育只是安全生产工作的一部分，工区新进工人必须先进行安全生产技术交底、领取安全防护用品，而后才能正式上班。工区每天专人进行安全巡查，监督工人的安全生产和排查安全隐患。工区分到各个路段的保安也兼职了安全员，不单有保护工区员工生命安全和财产安全的责任，还要履行排除日常安全隐患的职责。 听完他的介绍，我默默在心里为他的安全工作点了个赞。（郭腾飞）